Анна Даниленко
Английский язык для детей от 1.5 до 5 лет по британской дошкольной программе
Давайте вместе растить билингвов!
г. Хабаровск
Наш путь
Анна
преподаватель английского языка, мама билингва, ваш проводник в билингвальный мир!
Сегодня, спустя 1.5 года, я могу сказать, что мой трехлетний сын, Никита, - билингв, для него и английский, и русский – оба родные языки.
«Mummy, let’s speak English» - слышу я каждый день. И в этот момент воспоминания относят меня на полтора года назад. Никите 1.9. Я решила не сидеть без дела в декрете, а проводить его с пользой и взяла детей на обучение онлайн. Конечно, Никита был всегда рядом, играл около рабочего стола. И тут неожиданно для себя я услышала, как он повторяет названия животных Африки, которые мы изучали с моей ученицей в тот день. Отдельные звуки были слышны очень отчетливо, можно было легко разобрать слова. Я была удивлена и поражена одновременно. И тут в моей голове зажглась лампочка: «А что, если начать вводить английский сейчас, когда мой сынок еще не говорит на русском, Возможно, он сможет легче овладеть языком…».
Начало было положено. Затем, были долгие поиски всевозможной информации в интернете, поиск сообщества единомышленников, скупка оригинальных аутентичных книг. Сейчас я могу с уверенностью сказать: «Все, не зря». В свои 3 года сын говорит на английском в соответствии со своим возрастом, использует разные времена и конструкции.
Жалею только лишь об одном, что не пришла ко мне эта гениальная идея, когда дочь была маленькой. Но время не повернуть вспять.
«Mummy, let’s speak English» - слышу я каждый день. И в этот момент воспоминания относят меня на полтора года назад. Никите 1.9. Я решила не сидеть без дела в декрете, а проводить его с пользой и взяла детей на обучение онлайн. Конечно, Никита был всегда рядом, играл около рабочего стола. И тут неожиданно для себя я услышала, как он повторяет названия животных Африки, которые мы изучали с моей ученицей в тот день. Отдельные звуки были слышны очень отчетливо, можно было легко разобрать слова. Я была удивлена и поражена одновременно. И тут в моей голове зажглась лампочка: «А что, если начать вводить английский сейчас, когда мой сынок еще не говорит на русском, Возможно, он сможет легче овладеть языком…».
Начало было положено. Затем, были долгие поиски всевозможной информации в интернете, поиск сообщества единомышленников, скупка оригинальных аутентичных книг. Сейчас я могу с уверенностью сказать: «Все, не зря». В свои 3 года сын говорит на английском в соответствии со своим возрастом, использует разные времена и конструкции.
Жалею только лишь об одном, что не пришла ко мне эта гениальная идея, когда дочь была маленькой. Но время не повернуть вспять.
Анна,
преподаватель английского языка, мама билингва, ваш проводник в билингвальный мир!
Сегодня, спустя 1.5 года, я могу сказать, что мой трехлетний сын, Никита, - билингв, для него и английский, и русский – оба родные языки.
«Mummy, let’s speak English» - слышу я каждый день. И в этот момент воспоминания относят меня на полтора года назад. Никите 1.9. Я решила не сидеть без дела в декрете, а проводить его с пользой и взяла детей на обучение онлайн. Конечно, Никита был всегда рядом, играл около рабочего стола. И тут неожиданно для себя я услышала, как он повторяет названия животных Африки, которые мы изучали с моей ученицей в тот день. Отдельные звуки были слышны очень отчетливо, можно было легко разобрать слова. Я была удивлена, поражена одновременно. И тут в моей голове зажглась лампочка: «А что, если начать вводить английский сейчас, когда мой сынок еще не говорит на русском, Возможно, он сможет легче овладеть языком…».
Начало было положено. Затем, были долгие поиски всевозможной информации в интернете, поиск сообщества единомышленников, скупка оригинальных аутентичных книг. Сейчас я могу с уверенностью сказать: «Все, не зря». В свои 3 года сын говорит на английском в соответствии со своим возрастом, использует разные времена и конструкции.
Жалею только лишь об одном, что не пришла ко мне эта гениальная идея, когда дочь была маленькой. Но время не повернуть вспять.
«Mummy, let’s speak English» - слышу я каждый день. И в этот момент воспоминания относят меня на полтора года назад. Никите 1.9. Я решила не сидеть без дела в декрете, а проводить его с пользой и взяла детей на обучение онлайн. Конечно, Никита был всегда рядом, играл около рабочего стола. И тут неожиданно для себя я услышала, как он повторяет названия животных Африки, которые мы изучали с моей ученицей в тот день. Отдельные звуки были слышны очень отчетливо, можно было легко разобрать слова. Я была удивлена, поражена одновременно. И тут в моей голове зажглась лампочка: «А что, если начать вводить английский сейчас, когда мой сынок еще не говорит на русском, Возможно, он сможет легче овладеть языком…».
Начало было положено. Затем, были долгие поиски всевозможной информации в интернете, поиск сообщества единомышленников, скупка оригинальных аутентичных книг. Сейчас я могу с уверенностью сказать: «Все, не зря». В свои 3 года сын говорит на английском в соответствии со своим возрастом, использует разные времена и конструкции.
Жалею только лишь об одном, что не пришла ко мне эта гениальная идея, когда дочь была маленькой. Но время не повернуть вспять.
Фрагмент нашей англожизни
Преимущества
раннего введения английского языка
Овладение английским, как родным
Привыкание к английской речи происходит естественно, язык воспринимается, как родной.
Быстрое усвоение
В возрасте от 1 до 3 лет ребенок проживает сенcитивный период развития речи. Это период яркого восприятия речи, пополнения словарного запаса. В этом возрасте ребенок очень восприимчив к изучению иностранных языков, иностранный язык «поглощается», независимо от сложности, в полном объёме, со всеми грамматическими конструкциями.
Правильное произношение
Если начинать рано, можно избежать проблем с произношением и восприятием аутентичной речи на слух в более позднем возрасте.
Овладение английским, как родным
Привыкание к английской речи происходит естественно, язык воспринимается как родной.
Быстрое усвоение
В возрасте от 1 до 3 лет ребенок проживает сенcитивный период развития речи. Это период яркого восприятия речи, пополнения словарного запаса. В этом возрасте ребенок очень восприимчив к изучению иностранных языков, иностранный язык «поглощается», независимо от сложности, в полном объёме, со всеми грамматическими конструкциями.
Правильное произношение
Если начинать рано, можно избежать проблем с произношением и восприятием аутентичной речи на слух в более позднем возрасте.
Методика
Игры
Познание английского проходит через естественную для данного возраста игровую деятельность.
Англоязычная среда
Создание полноценной языковой среды. Я не учу детей английским словам и выражениям, я создаю англоязычную среду, в которой ребенок осваивает язык природным образом, у него/нее возникает естественная потребность говорить на английском языке.
CLIL
В своем подходе я опираюсь на фундаментальные основы детской педагогики и психологии, а также на современный метод CLIL (Content and Language Integrated Learning), когда язык выступает не целью, а средством изучения.
Принципы британской дошкольной программы
В своей работе я следую принципам британской дошкольной программы, использую разнообразный обучающий материал, соответствующий психологическим особенностям ребенка.
Всестороннее развитие
Мы играем, поем, занимаемся творчеством, лепим, читаем книги, изучаем окружающий мир.
Методика
Игры
Познание английского проходит через естественную для данного возраста игровую деятельность.
Англоязычная среда
Создание полноценной языковой среды. Я не учу детей английским словам и выражениям, я создаю англоязычную среду, в которой ребенок осваивает язык природным образом, у него/нее возникает естественная потребность говорить на английском языке.
CLIL
В своем подходе я опираюсь на фундаментальные основы детской педагогики и психологии, а также на современный метод CLIL (Content and Language Integrated Learning), когда язык выступает не целью, а средством изучения.
Принципы британской дошкольной программы
В своей работе я следую принципам британской дошкольной программы, использую разнообразный обучающий материал, соответствующий психологическим особенностям ребенка.
Всестороннее развитие
Мы играем, поем, занимаемся творчеством, лепим, читаем книги, изучаем окружающий мир.
Отзывы
Светлана
мама Саши (2,7 лет)
Дочка даже не заметила, что Анна говорит только по-английски, она сразу это приняла и включилась в игру.
Анастасия
мама Кости (3,2 года)
Для нас с сыном занятия английским в таком раннем возрасте несут огромное количество плюсов. Мы закладываем ему основу. Уверена, что в будущем у него не возникнет проблем с английским. Спасибо Анне за доброту и профессионализм.
Ксения
мама Ромы (1,1 год)
Нам очень нравится посещать занятия у Анны, атмосфера стоит прекрасная, все занятие полностью на английском, полное погружение в язык.
Отзывы
Светлана
мама Саши (2,7 лет)
Дочка даже не заметила, что Анна говорит только по-английски, она сразу это приняла и включилась в игру.
Анастасия
мама Кости (3,2 года)
Для нас с сыном занятия английским в таком раннем возрасте несут огромное количество плюсов. Мы закладываем ему основу. Уверена, что в будущем у него не возникнет проблем с английским. Спасибо Анне за доброту и профессионализм.
Ксения
мама Ромы (1,1 год)
Нам очень нравится посещать занятия у Анны, атмосфера стоит прекрасная, все занятие полностью на английском, полное погружение в язык.
Вопросы
мама будущего билингва
Не будет ли проблем с русским языком при столь раннем введении английского?
анна
Оба языка развиваются параллельно, они существуют как две отдельно взятые системы в головах билингвов. Некоторое кратковременное смешение – вариант нормы. Не стоит этого пугаться.
мама будущего билингва
Сколько времени необходимо уделять для эффективного освоения языка?
анна
Специалисты рекомендуют уделять не менее 2-х часов в день. В таком случае можно говорить о билингвальном развитии.
мама будущего билингва
Когда ребенок заговорит на английском?
анна
Все зависит от количества времени, проведенного на языке, его качестве, а также индивидуальных особенностей каждого ребенка.
мама будущего билингва
Не будет ли проблем с русским языком при столь раннем введении английского?
анна
Оба языка развиваются параллельно, они существуют как две отдельно взятые системы в головах билингвов. Некоторое кратковременное смешение – вариант нормы. Не стоит этого пугаться.
мама будущего билингва
Сколько времени необходимо уделять для эффективного освоения языка?
анна
Специалисты рекомендуют уделять не менее 2-х часов в день. В таком случае можно говорить о билингвальном развитии.
мама будущего билингва
Когда ребенок заговорит на английском?
анна
Все зависит от количества времени, проведенного на языке, его качестве, а также индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Подарите своему ребенку возможность овладеть английским, как родным!
Оставьте заявку на первое занятие.
